Basée sur des situations cliniques ostéopathiques, ou cas concrets, elle permet à l’étudiant de mobiliser un ensemble de connaissances et d’expériences et d’identifier les concepts transférables à chaque situation.
Sur les 1500 heures à effectuer, 1375 se feront à la Clinique d’Ostéopathie du Collège (ouverte au public) sous la supervision d’un enseignant ostéopathe D.O.. Cette mise en situation est :
– adaptée au niveau du cursus de l’étudiant (observation, consultation partielle ou complète)
– elle fait l’objet d’une traçabilité informatique individualisée (fiches de consultations)
– elle permet d’évaluer les compétences de chaque étudiant
Les 500 heures restantes se feront en structure ostéopathique externe, agréée par le directeur du COPB après accord du conseil pédagogique. Encadrée par un maître de stage, elle permet d’évaluer les compétences de l’étudiant et de valider une partie des fiches de consultations.
Le livret de formation pratique clinique véritable lien entre l’étudiant, l’enseignant ostéopathe référent et le maître de stage, est confié à l’étudiant au début de sa formation pour 5 ans. Il a pour objectif :
– de favoriser une analyse de la pratique de l’étudiant dans une démarche de professionnalisation
– de permettre aux enseignants et au maître de stage d’identifier les acquis, les axes d’amélioration et de guider la progression
– d’aider l’étudiant à se positionner au regard des compétences exigées
– d’évaluer les compétences acquises à l’issue de la formation clinique
